招风耳与面相起名的文化
在上一节课中，我们探讨了招风耳的定义及其在中国传统面相学中的地位。阅读材料包括《面相学基础》和《耳相分析》。作业要求学生观察身边人的耳型，并记录其个人特点与招风耳的关系。
本节课将深入探讨招风耳的文化象征及其在命名中的应用。我们将分析招风耳与个人性格、运势的关联，以及如何通过面相特征进行恰当的起名。关键点包括招风耳的起源、面相学的基本原则及其在现代社会的影响。
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