班级群名起名的文化工作计划

工作目标:通过班级群名的起名,增强班级凝聚力和文化认同感,最终形成具有代表性的班级文化标识。

所需资源:班级成员的意见和建议、文化相关书籍、网络调查工具、时间安排(例如:讨论会、投票时间)。

风险预测:可能出现意见分歧、参与度不高、文化内涵理解不一致等风险,需提前沟通和引导。

跟进与评估:定期召开讨论会议,评估起名进度,收集反馈,确保最终班级群名能够充分代表班级文化。

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